¿Dónde se esconden?

  • Un responsable elaborará una lista de vocablos que tengan entre ocho y doce letras.
  • Dice la primera de ellas, por ejemplo: “Mestizaje”, y la define. Desde ese momento, los niños, pertrechados de papel y bolígrafos, tendrán que escribir todas las palabras que se le ocurran con las letras de mestizaje: mesta, jeta, tiza, as…
  • Tres minutos más tarde cada participante lee su lista, se desprecian las palabras que se hayan repetido, aunque solamente sea en dos listas, y se da un punto por cada palabra única.




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